人民日報客戶端10月10日報道我校舉辦的面向認知障礙相關腦疾病的臨床話語分析研究高峰論壇，報道內(nèi)容如下：

面向認知障礙相關腦疾病的臨床話語分析研究高峰論壇在江蘇徐州召開

　　2024年9月29日，國家社會科學基金重大項目“面向認知障礙相關腦疾病的臨床話語分析理論體系構(gòu)建研究”推進會暨面向認知障礙相關腦疾病的臨床話語分析研究高峰論壇在江蘇師范大學召開。江蘇省社科規(guī)劃辦主任許佃兵、江蘇師范大學副校長婁崢嶸教授出席開幕式。來自北京大學、清華大學、中國社會科學院、吉林大學、上海交通大學、復旦大學、北京外國語大學、湖南師范大學、上海外國語大學、暨南大學、首都醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學等單位的專家學者參與研討。會議由語言能力省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心主辦，江蘇師范大學語言科學與藝術學院、腦認知與語言康復江蘇高校重點實驗室承辦。

　　開幕式上，婁崢嶸副校長首先表達了對與會專家學者的感謝，并表示學校將為項目組提供最優(yōu)質(zhì)的資源和服務，創(chuàng)造良好的研究環(huán)境，確保項目能夠按照既定目標順利推進。江蘇師范大學語言能力省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心平臺長王克非教授代表專家發(fā)言，他指出，江蘇師范大學作為國內(nèi)語言學研究，尤其是語言能力研究的高地，在楊亦鳴教授的帶領下，在語言學、醫(yī)學的交叉領域取得了令人矚目的新進展，并希望朱祖德教授項目團隊以實際行動踐行科研工作者的社會責任，為提高國民健康水平貢獻力量。最后，許佃兵在講話中首先向江蘇師范大學及朱祖德教授團隊表示熱烈祝賀。他指出，國家社科基金重大項目是人文社科領域的旗艦項目，是反映高校社科創(chuàng)新能力的重要標志。許佃兵強調(diào)，推進重大項目的研究工作，既要重質(zhì)量也要重進度，通過項目既出成果也出人才。

　　項目推進會由長江學者特聘教授、江蘇師范大學學術委員會主任楊亦鳴教授主持。項目首席專家朱祖德教授代表課題組匯報了項目總體進展情況。中國社會科學院徐赳赳研究員，長江學者特聘教授、首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院常務副院長唐毅教授，長江學者特聘教授、華南師范大學兒童青少年閱讀與發(fā)展教育部哲學社會科學實驗室主任王穗蘋教授、北京外國語大學柳鑫淼教授和清華大學陳顥天博士分別匯報子課題進展情況。當前，項目以阿爾茨海默癥、輕度認知障礙為主要研究對象，利用漢語語法特點開展了基于語言損傷的識別篩查工作，識別準確率超過90%；開展數(shù)字化認知訓練，揭示了大腦通過增強語言腦區(qū)網(wǎng)絡內(nèi)部的特異性來強化認知能力，認知訓練的任務和時長表現(xiàn)出類似藥物劑量效應，并牽頭撰寫了國內(nèi)首部認知“數(shù)字藥”標準，成果獲得中華醫(yī)學科技一等獎。接下來，項目組將在原有研究路線基礎上，增加社區(qū)隊列開展深入研究。

　　隨后，專家對項目進展情況進行點評。北京外國語大學人工智能與人類語言重點實驗室首席專家，國家社會科學基金重大項目首席專家顧曰國教授表示，項目從臨床話語分析深入到語言的神經(jīng)系統(tǒng)及其基因分子基礎，既前沿又極具挑戰(zhàn)，項目團隊還原創(chuàng)性地提出和發(fā)現(xiàn)了“數(shù)字藥”的概念、標準、機制，為語言認知障礙的評估干預提供了新思路，期待團隊積極謀劃、加速推進，取得更大成果。吉林大學文學院語言學及應用語言學專業(yè)學科帶頭人呂明臣教授指出，項目立項一年多來，圍繞認知障礙腦疾病迅速牽頭發(fā)表了干預標準，促進了康復診療水平的發(fā)展，期待后繼研究在促進國民語言健康水平上做出更大貢獻。北京大學中國語言學研究中心副主任、計算語言學研究所副所長、教育部青年長江學者詹衛(wèi)東教授認為，項目通過多學科交叉在基于語言損傷的疾病篩查等方面取得了開拓性進展，還可以進一步通過大模型等新方法來探索認知障礙的評估和干預。國家社會科學基金重大項目首席專家、上海交通大學丁紅衛(wèi)教授指出，項目在機制研究、技術標準和服務體系方面都取得了優(yōu)秀成果，對于臨床語言學科的建設具有重要意義，同時建議項目組充分發(fā)揮優(yōu)勢開展實時的臨床話語腦機制研究。楊亦鳴教授指出，這一項目是語言應用研究的一個典型案例，大家的指導意見不僅對推動項目進展本身具有重要意義，也對發(fā)展應用語言學具有重要意義。

　　高峰論壇期間，湖南師范大學副校長、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、國家社科基金重大項目首席專家唐賢清教授指出，臨床話語分析是一個重要、前沿的課題，期待相關研究同時推動語言學交叉人才培養(yǎng)。中國社科院語言研究所楊永龍研究員指出，臨床話語分析研究要注重助力語言康復體系的建設和國民健康水平的提升。長江學者特聘教授北京大學董秀芳教授指出，腦疾病患者的語言損傷對探索語言與認知關系等語言本質(zhì)問題提供了重要窗口。國家社科基金重大項目首席專家上海交通大學外國語學院院長常輝教授指出，語言障礙研究急需通過跨學科思路加強合作，對幾個主要疾病類型的不同階段加強分析、研究。上海外國語大學語言研究院副院長廖巧云教授指出，臨床話語分析的理論、應用研究相互促進對于推動臨床語言學學科發(fā)展具有重要意義。暨南大學張金橋教授認為，從語言行為、神經(jīng)系統(tǒng)等多角度開展的臨床話語分析研究會產(chǎn)出大量數(shù)據(jù)，加強數(shù)據(jù)共享對促進這一領域發(fā)展是當前急需解決的問題之一。國家自然科學基金優(yōu)秀青年項目獲得者、復旦大學張夢翰研究員指出，從跨學科角度入手，借助醫(yī)學研究的隊列設計探討腦疾病中重大語言理論問題，是推動原創(chuàng)研究的重要方法。國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、語言科學江蘇省哲學社會科學實驗室主任王為民教授指出，臨床話語分析研究作為一個新興交叉領域，集中解決幾個領域內(nèi)的關鍵問題是推動學科發(fā)展的關鍵。

　　本次重大項目推進會暨高峰論壇暨對項目進行了把脈問診，又對臨床語言學這一學科交叉前沿領域做了深入研討，對促進學科繁榮、助力原創(chuàng)成果產(chǎn)出和交叉人才培養(yǎng)具有重要意義。

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