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學(xué)生處組織開展被隔離學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動

來源:人員機構(gòu)作者:學(xué)生工作處時間:2009-09-24瀏覽:1349設(shè)置

       自我校出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例,根據(jù)徐州市疾控中心的有關(guān)要求,對兩名確診學(xué)生所在班級及密切接觸者實施了為期一周的醫(yī)學(xué)隔離觀察。由于實施了醫(yī)學(xué)隔離,兩個班級學(xué)生正常的生活、學(xué)習(xí)和社會活動等都受到了一定的影響。因此,為幫助被隔離學(xué)生走出隔離陰影,重塑身心健康。學(xué)生處心理健康教育科組織專家、老師深入被隔離班級,開展針對性的團體心理輔導(dǎo)活動。

       9月22日、23日下午,我校心理學(xué)專家李梅教授、心理健康教育科耿艷老師分別對經(jīng)濟學(xué)院和外國語學(xué)院的兩個被隔離班級進行了團體心理輔導(dǎo)。在活動過程中,兩位老師首先通過心理訪談、情緒宣泄、繪畫心情等方式,與同學(xué)們一起回顧了自己七天的隔離生活。接下來,通過生命探索、同舟共濟等活動,讓同學(xué)們認識到在危機面前親情、友情、堅強的意志力以及團隊的力量。最后,兩位老師對同學(xué)們做了一些必要的心理剖析和如何應(yīng)對甲型H1N1流感的心理輔導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們要認識到七天的醫(yī)學(xué)隔離觀察是一次難得的人生經(jīng)歷,鼓勵大家正確面對甲型H1N1流感,珍惜正常自由的生活,重塑學(xué)習(xí)的信心。

       本次活動收到了預(yù)期的效果,讓同學(xué)感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷和支持,消除了因隔離帶來的心理陰影,以健康良好的心態(tài)去迎接嶄新的學(xué)習(xí)和生活。


 

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