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學(xué)校召開(kāi)高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)

來(lái)源:宣傳部作者:研究生院(學(xué)科建設(shè)辦公室) 文/圖時(shí)間:2025-05-23瀏覽:879設(shè)置

5月22日下午,學(xué)校召開(kāi)高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。校長(zhǎng)杜增吉出席會(huì)議并講話,副校長(zhǎng)婁崢嶸主持會(huì)議,相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)上,研究生院(學(xué)科建設(shè)辦公室)全面分析了我校高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃2021至2024年建設(shè)期間建設(shè)任務(wù)完成情況,以及16個(gè)責(zé)任部門目標(biāo)任務(wù)實(shí)施進(jìn)展。通過(guò)查擺問(wèn)題、對(duì)標(biāo)找差,剖析學(xué)校目前建設(shè)過(guò)程中存在的短板,提出了高水平大學(xué)建設(shè)2025年沖刺階段的推進(jìn)舉措與建議。各建設(shè)責(zé)任部門負(fù)責(zé)人對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐條逐項(xiàng)對(duì)未完成任務(wù)的基本情況進(jìn)行了分析和梳理,并圍繞如何推進(jìn)后續(xù)任務(wù)的落實(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言。

婁崢嶸對(duì)本年度的高水平大學(xué)高峰計(jì)劃建設(shè)作出了工作部署,要求各責(zé)任部門提高站位,聚焦核心問(wèn)題、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。她指出,要科學(xué)統(tǒng)籌,優(yōu)化布局,推動(dòng)學(xué)校在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新上爭(zhēng)先進(jìn)位,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力;要做強(qiáng)優(yōu)勢(shì),培育增量,注重“質(zhì)量、成效、特色、貢獻(xiàn)”協(xié)同發(fā)展,要重新考量、精心設(shè)計(jì)下一步的實(shí)施路徑;要匯聚資源,形成合力,要開(kāi)拓新思路,聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和未來(lái)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,以資源配置為保障,以績(jī)效考核為引導(dǎo),主動(dòng)幫扶和配合學(xué)院做好相關(guān)標(biāo)志性成果建設(shè)工作。

杜增吉在總結(jié)講話中指出,高水平大學(xué)建設(shè)作為學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃的重點(diǎn)推進(jìn)任務(wù),需要舉全校之力,全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。將全面深化改革作為破解發(fā)展難題的根本路徑,為學(xué)校在新的發(fā)展階段實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)破局開(kāi)路,加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局和整體性推進(jìn),緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求精準(zhǔn)發(fā)力,以結(jié)果為驅(qū)動(dòng),拉升高水平大學(xué)建設(shè)任務(wù)的核心指標(biāo)。要以服務(wù)需求為戰(zhàn)略導(dǎo)向,提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科技創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)發(fā)展,不斷提升“三個(gè)適配度”,打造具有師大優(yōu)勢(shì)和特色的學(xué)科專業(yè)體系,聚焦省“51010”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群體系和徐州“343”創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群,加強(qiáng)科教融匯、產(chǎn)教融合,增強(qiáng)高水平大學(xué)的社會(huì)影響力和辦學(xué)美譽(yù)度。要以提檔升級(jí)為核心任務(wù),加強(qiáng)交叉學(xué)科群建設(shè)。要以實(shí)施學(xué)科“沖A”登峰計(jì)劃為抓手,推動(dòng)落實(shí)《學(xué)科交叉融合發(fā)展實(shí)施辦法》,重構(gòu)學(xué)科專業(yè)體系,開(kāi)辟“換道超車”新路徑,為傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能,搶占轉(zhuǎn)型發(fā)展先機(jī),堅(jiān)定不移加快推進(jìn)一流學(xué)科培育建設(shè)。

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(一審:劉偉,二審:鄭曉坡,三審:殷子鈺)


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