4月18日下午，第176期“咖啡時(shí)光·教授有約”活動在云龍校區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)黨建工作室舉行。語言科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院盧思瑤教授就“學(xué)以致用，理性思考”這一主題與在場同學(xué)進(jìn)行交流。

盧思瑤以日常生活中的常用軟件為切入點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們深入探討在信息泛濫的時(shí)代，如何辨別真假難辨的信息。她以生動的案例向同學(xué)們展現(xiàn)了諸如標(biāo)題黨、斷章取義、偽科學(xué)包裝等誤導(dǎo)信息的常見形式，并進(jìn)一步剖析了導(dǎo)致信息誤導(dǎo)的心理因素，并通過同學(xué)們親身經(jīng)歷的實(shí)例，展示了從眾效應(yīng)如何影響人們的判斷。最后，通過分享身邊的案例以及兩個典型的虛假信息案例，警示同學(xué)們要警惕情緒的裹挾，避免受騙上當(dāng)。盧思瑤建議同學(xué)們提升對謠言的辨識能力，增強(qiáng)對數(shù)據(jù)真實(shí)性的評估技巧，并培養(yǎng)理性思維、識別邏輯謬誤、信息驗(yàn)證和學(xué)科知識應(yīng)用等能力，以辨別各類信息。

針對同學(xué)們提出的“如何打破信息繭房，獲取多元信息”的問題，盧思瑤給出了她的見解。她認(rèn)為，若想打破信息繭房，可以根據(jù)個人興趣選擇信息瀏覽渠道，主動與老師交流，多關(guān)注一些權(quán)威網(wǎng)站，并利用好圖書館資源。盧思瑤還分享了自己平時(shí)如何打破信息繭房的小技巧，她鼓勵同學(xué)們放下手機(jī)，專注于自己感興趣的事物，用自己的專業(yè)知識破除迷霧。最后，盧思瑤教授與同學(xué)們合影留念，并寄語同學(xué)們“希望每個同學(xué)都成為自己！”

（一審：安仲森，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）