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【都市晨報(bào)】構(gòu)筑家校社協(xié)同育人新生態(tài)

來源:宣傳部作者:時(shí)間:2025-03-23瀏覽:10設(shè)置

  都市晨報(bào)3月20日?qǐng)?bào)道我校教育科學(xué)學(xué)院與徐州市家校共育教育協(xié)會(huì)聯(lián)合助推徐州市大中小學(xué)攜手呵護(hù)學(xué)生心理健康,報(bào)道內(nèi)容如下:

構(gòu)筑家校社協(xié)同育人新生態(tài)——我市啟動(dòng)大中小學(xué)心理健康教育“教聯(lián)體”建設(shè)

  本報(bào)訊(記者 李小委 王瑩)3月18日,徐州市大中小學(xué)心理健康教育校地融合“教聯(lián)體”建設(shè)活動(dòng)舉辦。徐州市家校共育教育協(xié)會(huì)與江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,助推徐州市大中小學(xué)攜手呵護(hù)學(xué)生心理健康。

  此次簽約標(biāo)志著徐州市大中小學(xué)心理健康教育校地融合“教聯(lián)體”正式成立,徐州市教育局將制度化、常態(tài)化開展心理健康教育指導(dǎo)工作。徐州市家校共育教育協(xié)會(huì)、江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,縣(市、區(qū))教育局協(xié)同推進(jìn),各級(jí)各類學(xué)校共同參與,圍繞人才、資源、共育等方面發(fā)力,攜手筑牢青少年心理健康基石。

  “心理健康教育不是某一學(xué)段、某一主體的‘單打獨(dú)斗’,而是貫穿大中小幼各學(xué)段、聯(lián)動(dòng)家校社各環(huán)節(jié)的‘全域工程’。”江蘇師范大學(xué)黨委副書記蔡國(guó)春表示,該校將充分發(fā)揮師范教育及心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),與徐州市教育系統(tǒng)、各中小學(xué)攜手推進(jìn)課程體系、師資培養(yǎng)、資源共享一體化。

  近年來,徐州市深耕“新教育實(shí)驗(yàn)”,加入全國(guó)“家校社共育”實(shí)踐區(qū),實(shí)施“彭城好爸媽”成長(zhǎng)工程,積極探索家校社共育有效途徑,成效顯著。通過構(gòu)建健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的心理健康工作體系,徐州市教育局持續(xù)完善心理健康教育服務(wù)體系、師資隊(duì)伍體系、協(xié)同體系和優(yōu)化教育生態(tài)體系,心理健康教育局面不斷取得突破,學(xué)生身心健康發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境不斷優(yōu)化。

  “我們聯(lián)合高校,著力構(gòu)建全方位、多層次、系統(tǒng)化的徐州市大中小學(xué)心理健康教育校地融合‘教聯(lián)體’,縱向貫通各學(xué)段、橫向貫通家校社?!毙熘菔形逃の睍泟⑵G說,此次簽約優(yōu)化區(qū)域教育生態(tài)、彰顯校地融合特色,有力助推徐州市大中小學(xué)心理健康教育一體化發(fā)展。

  “教聯(lián)體”將圍繞以下方面重點(diǎn)開展工作:強(qiáng)化人才共育。聯(lián)合對(duì)教師開展家庭教育指導(dǎo)價(jià)值觀、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等培訓(xùn),培養(yǎng)一批家庭教育工作的研究型、專業(yè)型優(yōu)秀人才,助力構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局。對(duì)心育教師開展針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn),強(qiáng)化實(shí)踐能力,培養(yǎng)一批專家型心育教師,提升大中小學(xué)心理健康教育質(zhì)量,加強(qiáng)大中小學(xué)生心理健康預(yù)防和干預(yù)。

  深化資源共享。圍繞家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)師勝任能力開發(fā)建設(shè)培訓(xùn)課程;對(duì)團(tuán)輔課程進(jìn)行篩選、分類、優(yōu)化改進(jìn),規(guī)范活動(dòng)過程,提升團(tuán)輔活動(dòng)的目標(biāo)性和針對(duì)性;充分發(fā)揮協(xié)會(huì)行業(yè)性優(yōu)勢(shì)和高校學(xué)術(shù)研究?jī)?yōu)勢(shì),扎根徐州大中小學(xué)生心理健康的現(xiàn)實(shí)問題,開展自主研究和承接課題;推進(jìn)學(xué)生心理健康問題工作溯源和心理檔案共享。

  推動(dòng)共育實(shí)踐。根據(jù)需求,為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生開展家庭教育(家校共育)、心理健康知識(shí)等專題講座。為學(xué)生提供心理咨詢幫助,為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。對(duì)中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),并對(duì)個(gè)案進(jìn)行干預(yù),解決青少年兒童成長(zhǎng)和發(fā)展過程中出現(xiàn)的心理健康問題。協(xié)助公檢法等部門做好問題青少年的心理干預(yù)。

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